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·英语空中课堂探究

1教学前的任务资源中丰富的活动设计能促进师生之间的交流,为教师提供了更广阔的授课空间,为学生搭建了一个高效的互动学习平台.让学生在主动参与体验中突破教学重难点.从而实现教学目标的整合。资源教学为教师提供了自我培训和提高的机会用资源上课的教师能够从中…

·英语多媒体教学的利与弊

一、优点(一)多媒体技术应用打破了传统的教学模式,激发学生的学习积极性多媒体技术的应用改变了以往教师全凭一本书、_张嘴、一支粉笔再加一块黑板就能完成的传统课堂教学模式。教学中重讲轻启,重做轻创,其结果是教师讲得口干舌燥、大汁淋漓,学生也觉得索然无味…

·小学生英语兴趣激发策略

一、建立民主、平等、互爱的师生关系。是激发兴趣的前提古人云,“亲其师,信其道”。我们许多人都有这样的体验:当你喜欢某个教师时.你就会自然而然的喜欢他教的那门学科。这就是说教学不仅是教与学的关系,同时也是师生双方思想感情的交流。教师是师长,更是学生的…

·英语创新教学初探

一、激发学生兴趣。培养创新思维作为教师,在传授知识的同时,应通过充满情感的语言、表情,把自己的情感体验传递给学生,产生一种感染力、吸引力。同时应积极创造条件,让学生把学到的东西尽可能多地与现实生活联系起来,这样他们就会感到学有所用,从而增强学习兴趣…

·城乡职教统筹发展思路

一、城乡职业教育统筹发展的理论预设什么是理论预设?“预设”一词源于presuppositions的中译名,最早提出预设这一概念的是德国哲学家弗雷格(G.Frage)。他认为,“简单或复合的专有名词都必须具有指称对象”,即任何命题都存在“一贯理所当然…

·城乡英语教学资源发展探究

一、城乡英语教育人力资源均衡发展的研究现状城乡教育资源均衡发展问题是实现城乡“统筹发展”的一个重要方面,更是关系到我国科学发展道路能否顺利进行的一个关键问题。第一,现有的关于城乡教育资源均衡发展的研究主要停留在理论层面,或是从科学发展的角度对其重要…

·西伊利诺伊大学英语课程特征

一、当下国内课程改革的动因、方向和问题近年来,我国高校纷纷开设通识课程,其动因来自三个方面:其一,改革开放和经济社会发展不仅需要大量专业人才,更加需要具有较高文化素养和领导才能的通用人才和领军人才。因此,提高综合素质的通识课程应势而生。其二,高校毕…

·高职教育四化教学方式探讨

一、“四化”教学模式涵义“四化”教学模式是按照以就业为导向的总体思路,以岗位技能为培养重点,以达到培养高素质、高技能人才为目标进行构建的。这种教学模式主要从四个方面构建,即技能培训项目化、理论和实践教学一体化、实训场地职场化、素质培养全程化,并将四…

·高校英语口语及环境分析

1大学英语口语教育现状当前的大学外语教学,在根本上仍然没有摆脱“填鸭式”授课模式。教师不厌其烦,津津乐道地讲解各种语法与句型,不管学生听进去多少,接受与消化多少,而且口语训练只占了教学课时中很小一部分。结果是:学生也许能读、能写、能看,但却听不懂、…

·成人英语教育思路

一、我国成人英语教学存在的问题1.缺乏规范的成人英语教学计划目前,我国许多高校的成人英语教育都没有规范的教学计划,很少有根据成人英语学习的特点编写相应的成人英语教学大纲和教学计划,基本上都是照搬全日制高校生的教学大纲和教学计划,根本不适合成人英语学…

·高职英语教育应试及应用探究

一、高职教育近年来,推广应用教育的热潮不断高涨,应试教育作为其对立面,则受到批判和摒弃。但在实际操作中,应试教育仍然是高职英语教学重要的组成部分,为了追求高职高专A级统考和大学英语四六级考试的通过率,各大高校在教学中均会用强化训练、模拟测试等突击手…

·高中生英语自学小议

高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段学习的基础上,进一步明确英语学习目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合…

·略论构式语法与英语语句的理解

摘要:Goldberg的构式语法是对语言本质的一种崭新的认识,对先前未能解释的语言结构具有很强的解释力,也使我们对英语语句的理解机制有了新认识。构式是形式、意义和功能的统一体。Goldberg的构式语法存在一些可改进之处,笔者认为若能将动词的动态性…

·小议英语学习中学生的角色变化

摘要:传统教学主要是以教师讲解为主,这其中存在很多的弊端。本文围绕这一问题展开了一系列的讨论,希望能够解决一些问题,从而提高英语课堂教学效率。关键词:角色转变;被动学习者;主动学习者学英语要提高效率,就要用智慧学,用心学,动脑学。这样学习才会有灵性…

·透析PowerPoint在英语教学中的运用

摘要:本文通过教学中的实例,从英语词汇、对话两个方面说明如何将PowerPoint充分运用到英语教学中去,从而促进英语教学改革。关键词:PowerPoint;英语词汇教学;英语对话教学随着现代化教学技术的发展,电脑、投影仪等在课堂教学中起到了非常重…

·深究商务英语教学与学生能力培养

摘要:近年来,我国许多高职院校相继开设了商务英语课程,并将其定为英语专业一门专业核心课程。鉴于该课程的重要地位,本文首先讨论了商务英语的界定及其教学目标和内容,并分析了高职商务英语专业的现状,在此基础上提出了全新的教学理念和具体的教法。关键词:商务…

·漫谈职中生英语词汇水平的调查与研究

摘要:本研究采用实证调查的研究方法,自制了一份英语词汇测卷,测试采用四种题型,分别考察学生对词汇的记忆、运用和理解的能力。研究结果表明,该词汇试卷比较真实地反映了学生的实际英语词汇水平,具有较高的效度,基本可以应用于分班测试。关键词:高职高专词汇测…

·透析职校生英语语感的训练方法

摘要:从目前职高英语教学忽视学生语感培养的现象分析入手,结合教学实践提出六条职高学生英语语感的培养策略,以期人们对学生英语语感培养的关注。关键词:职高生英语语感策略目前职高英语教学中由于过分强调英语的词汇、句型和语法教学,仍存在淡化语言整体训练、忽…

·小议影响英语阅读的问题与措施

摘要:影响大学英语阅读速度和理解力的因素很多,笔者认为文化背景知识、阅读技能、教学方法这三个因素至关重要。读者要提高阅读能力不仅要提高英语综合水平还要积累语言以外的背景知识并注意阅读技能的学习与训练。关键词:阅读教学文化背景知识阅读技能当今世界正处…

·透析文化背景的了解对英语理解的影响

摘要:语言和文化密不可分,语言是文化的载体,而信息丰富的丈化又是蕴涵于语言之中的。分析了英语语言和汉语语言中丈化背景知识的异同,探求了在英语学习中加强文化导入的重要性及途径。关键词:英语学习文化背景知识委婉语颜色语言和文化是密不可分的,语言是一种社…

·漫谈文化背景在听力培训中的意义

摘要:建构主义的学习理论认为学生是学习过程的主体,是知识结构的主动创建者。在听力教学中传授文化背景知识可以减少学生对母语的依赖程度,培养学生的兴趣,提高学生的注意力。同时,对教师来说,文化背景知识是教学中一项必要的内容。关键词:文化背景知识建构主义…

·英语课程多媒体教学整合思考

摘要:目前,全国有许多学校在进行信息技术与课程整合方面的探讨,然而,国内在此方面尚处于起步阶段。对于信息技术与课程整合还有一些误解如:信息技术与课程整合是不是信息技术加课程的混合?信息技术与课程究竟能不能整合?信息技术课程究竟从哪些方面与课程整合?…

·探讨活化英语阅读课教学设计特点

摘要:阅读是获取信息,拓展视野,扩大知识面最直接、最有效的途径之一。本文分析了活化英语阅读课的教学设计:以生动有趣的场景为导入,以互动阅读为核心,以拓展阅读为补充,以生活化的阅读作业为巩固,以此激发学生的阅读兴趣。关键词:英语阅读;教学设计;兴趣阅…

·探索农村高中英语教师教学水平提升途径

摘要:本文结合本校推行的提高教师教学技能的措施,谈谈如何提高农村高中英语教师的教学技能。关键词:农村高中;英语教师;教学技能;策略目前,我国城市中学高中英语教师的教学技能很娴熟,但大部分农村高中英语教师的教学技能还普遍落后。如何在短时间内缩小农村与…

·剖析英语教学合作学习实施途径

摘要:针对合作学习中出现的问题,结合笔者的教学实践,本文论述了合作学习中应该注意的几个问题。关键词:合作学习;更新理念;合理分组;科学评价一、背景合作学习(cooperativelearning)于20世纪初源于美国,在70年代中期至80年代中期取…

·探究初中英语乐学教法特征

摘要:在初中英语教学中,教师要灵活使用各种教学方法,让学生乐于学,让教学真正“乐”起来,以此提高教学效果。关键词:课堂情境;学法指导;教学策略初中英语新课程始终贯穿“乐学”的理念,这与我校“健美、乐学、仁和”的校训不谋而合。乐观情绪会使学生对所学内…

·试探英语多媒体教学技术特性

摘要:现代教育技术在教学中被广泛应用,它可以促进学生智能的发展,提高教学质量,还能提高信息增殖率,扩大教学规模。关键词:信息技术;课件;多媒体技术随着科学技术的发展,多媒体技术越来越多地运用于课堂中,它改变了以往的教学模式。传统教学内容单一、手法单…

·剖析礼貌原则对英语教学的启示

摘要:在跨文化交际中,只有充分尊重双方的语用文化和价值规约,才可能尽量减少语用失误,达到礼貌、得体、成功并且最有效的交际。关键词:礼貌准则跨文化交际语用失误价值差异一、Leech和顾日国礼貌准则Leech提出的礼貌原则包含有六项准则,各项准则之间有…

·探索中学生英语写作能力提升路径

摘要:要提高学生的中招英语写作成绩,必须从学生的语言知识、思维方式、表达习惯以及写作心理与习惯等方面分析学生常见的问题,并找出恰当的解决办法,让学生明确写作目标,激发写作欲望;加强平时积累,夯实语言基础;排除母语干扰,强化英语思维。并且不断充实自己…

·高职商务英语就业导向型人才培养论文

【论文关键词】高职商务英语人才培养模式【论文摘要】高职商务英语人才培养模式应定位在应用型和符合型人才的培养。提出了商务英语专业人才培养模式的目标,从课程体系设置,教学模式改革,课程考核机制的建立以及专业教学团队的建立几个方面阐述了就业导向型人才培养…

·小麦早播产量探讨论文

摘要:种在冰上,说明小麦播种应抢早,这是大家所公认的。适时早播,是小麦高产栽培的重要措施之一。早,早在什么时候?早播为什么增产?怎样才能做到早播?这是本文所要探索的。关键词:早播高产1不以季节为依据,而以表层土壤均匀化冻3厘米为标准适时早播,不少资…

·城镇园林绿化探讨论文

摘要:伴随着社会的高速发展,人民生活水平的快速提升,城镇的环境问题日趋严重,城镇生态建设在缓解城镇环境压力方面将逐步显示出其重要作用,建立可持续性发展、人与自然和谐相处的城镇生态环境将成为人们的必然追求和选择。本文从生态学与生态园林的内涵、生态效应…

·英语远程教育中建构主义论文

摘要:建构主义提出了学习是学习者对信息主动的意义建构,对传统的教育理论提出了挑战。建构主义强调了学习过程中情境、协作、会话与意义建构的重要性。文章分析了远程教育的特点:教育对象和教育媒介的特殊性;分析了在英语远程教育过程中对建构主义学习理论的实践和…

·广告语施为性意义论文

摘要:本文通过分析英语广告语言所使用的词汇、修辞、句法等,对加强英语广告语施为性意义的策略进行了研究,希望能为我国的企业对外宣传尽一点微薄之力。关键词:广告语;施为性意义;策略0引言随着我国改革开放步伐的进一步加快,随着商品经济的不断发展,全球化趋…

·科技翻译探讨论文

摘要:科技翻译是把国内外科技知识和研究成果经过查阅、收集、翻译、整理后准确及时提供给需求者的信息转换和传递工作。本文针对新经济时代科技翻译所面临的挑战,提出了科技翻译工作者必须具备的科学素养、专业能力、科学态度以及创新精神等。关键词:新经济科技翻译…

·英语教育教学探讨论文

摘要:从教十多年来,接触并使用过很多的教学方法。可谓教无定法。不同的学校,不同的学生,不同的授课内容,就要使用不同的方法。每种方法都有利有弊,可以说没有一种教学方式方法可以适合所有的学生和所有的课堂。总之英语课堂教学效率的提高,方法是多种多样的,可…

·传统法与交际法在英语教学中应用论文

摘要:英语教学无最佳教学法,因为不存在能适用于各种教学环境的固定的教学方法。将传统教学法和交际法结合应用,相互取长补短。改进传统教学模式,促进学生各项基本技能的提高。关键词:传统法;交际法;教学模式专科英语的教学目的是指在有限的教学时内,帮助学生打…

·英语精读课教学论文

摘要:本文通过对英语精读课提问答疑方法的具体分析,再一次倡导英语精读课教学方法的大力改革,使高校英语专业精读课再上一个新台阶。关键词:精读课;提问答疑;一言堂;填鸭式;启发式一、关于“提问答疑”法1.什么是提问答疑法提问答疑法的具体做法是:教师首先…

·职业院校英语分类推进教育分析

编者按:本论文主要从有关“分类推进”的理论;具体操作与方法等进行讲述,包括了学生分类、教学目标分类、施教分类、测试分类、“分类推进”思想,最早源于孔子提出的“因材施教”、分类推进能尽可能创设和谐、爱学的学习环境和良好师生关系、实践证明,实施分类推进…

·大学英语理论质量转变分析

编者按:本论文主要从大学英语教学的现状分析;大学英语教学的思考与对策等进行讲述,包括饿多年来教师和学生就如何“教”和“学”都存在认识上的误区、随着高校的扩招,生源质量每况愈下,大多数学生英语基础差,学习能力也差、学习与运用脱节,导致了教学双方的消极…

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